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【支教故事】我们一起传承中华传统文化
2019-11-05 13:27   新疆国资委宣传工作处 审核人:

笔墨纸砚

俗话说,耳闻千遍,不如手过一遍。书法课上,自治区国资委支教老师李振瑶先让孩子们摸一摸毛笔,鼓励他们说出毛笔的特点;再让他们摸一摸没有用水泡开的笔锋,观察笔锋在水中泡开的过程。然后拿出宣纸,让小朋友们感受宣纸和普通纸张的区别,同时向孩子们介绍了墨汁和砚台的使用方法。当然,现场书写毛笔字,才能让小朋友们真正了解毛笔字的魅力,顺便还能介绍描红和写毛笔字的区别。

老师给小朋友们发放了毛笔和宣纸,教他们正确的握笔姿势,小朋友们拿着毛笔在宣纸上感受墨迹的奥妙,开始了他们的探索之旅。

剪纸

剪纸是我国民间历史文化内涵最为丰富的艺术形态之一。中国剪纸表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。剪纸不仅能够开发幼儿大脑,还能锻炼他们的动手能力。

孩子们的目光集中在老师的剪刀上,欣喜从他们的眼中闪过。老师拿着黄色的油光纸剪出五角星的时候,笑意从孩子们的脸上流露出来,看到一个个金黄色的五角星,孩子们再也坐不住了,纷纷举手想要试一试。剪好的五角星贴在红纸上时,孩子们笑逐颜开地说“老师老师,和国旗是一样的!”一把剪刀一张纸,孩子们自己折纸自己剪,剪出的窗花十分有创意。

传统游戏

踩高跷、编花篮、套圈、卷炮仗、放炮仗……别的游戏都好说,踩高跷要怎么教小朋友呢?老师有些犯愁了,总不能找个木棍给小朋友们绑在脚上吧,没有经过专业训练也不安全啊!经过上网查询,老师将红牛瓶子里灌满沙土并穿上绳绑在孩子脚上,即安全还能体验踩高跷的乐趣。孩子们模仿电视里大人们踩高跷的模样,新奇又兴奋,玩得不亦乐乎!

对于游戏,孩子们有天然的兴趣和热爱,无论是踩高跷、编花篮、套圈、卷炮仗、放炮仗,孩子们一学就会,课外活动、放学的时候,自愿组队就开玩了。

十二生肖

十二生肖是我国民间文化中的形象哲学。现代,更多人把生肖作为春节的吉祥物,成为娱乐文化活动的象征。

小朋友们很快记住了十二生肖的顺序,那十二生肖是怎么来的呢?通过看视频、角色扮演、老师和孩子们一同演绎了十二生肖的起源故事。小朋友们出色的表演赢得了参加公开课老师们的一致好评,小朋友们自己也笑开了花。

我们是中华民族大家庭的一员,我们每一个人都是中华文化历史长河中的学习者、继承者和传承者。中华文化博大精深、源远流长,让我们一起在今后的学习、生活中不断学习、传承我们伟大祖国的优秀传统文化吧!

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